Formation JLPT N5
Grand débutant
試験
N5
Apprendre à parler japonais à son rythme
Tout le nécessaire pour comprendre et se faire comprendre simplement
- Diverses formes de grammaire afin de pouvoir comprendre et s'exprimer simplement
- Toutes les règles de formations de phrases en japonais
- Les verbes, les adjectifs, et leurs conjugaisons
- La forme polie et la forme neutre des verbes
- Les 103 kanji du JLPT N5 et leurs lectures
- Tout le vocabulaire du JLPT N5
- Les principales particules
- Formation KANA incluse
- Une application mobile
- Accès à vie
En route vers le Japon !
La formation JLPT N5 est une formation pour les grands débutants en japonais souhaitant se lancer. Toutes les bases pour être en mesure d’échanger avec des locaux une fois sur place vous y sont expliquées : grammaire, vocabulaire, formes polies et neutre, et bien d’autres !
Avec un nouveau module qui se débloque chaque mois, cette formation est disponible à vie dans son intégralité une fois les 11 paiements de 59,99€ réalisés (1 par mois). Pour ceux souhaitant tout payer d’un coup, ou au contraire payer moins chaque mois mais débloquer les modules moins rapidement, c’est possible ! Contactez-moi pour que l’on mette en place l’échéancier adapté à votre situation.
Quelle que soit votre situation ou votre formation, je réponds personnellement à toutes les questions de mes élèves chaque jour et j’y tiens ! Mes formations permettent à chacun d’apprendre où il le souhaite et à son rythme, mais jamais seul. Je suis là tout au long de la formation donc n’hésitez pas !
Alors, si vous aimez le Japon et souhaitez apprendre sa langue mais que vous vous êtes déjà dit que…
...vous n'arrivez pas à apprendre seul
...vous avez peur de ne pas être à la hauteur
...le japonais vous semble être une langue trop effrayante pour vous lancer
...vous avez l’impression de ne pas être capable de retenir les kanji ou autant de vocabulaire
...vous avez la motivation mais vous manquez de rigueur, d’organisation et/ou de temps
...vous avez besoin de conseils, d’une méthode claire et progressive mais également d’échanges réguliers et personnalisés avec une professeure disponible
...vous souhaitez apprendre librement, à l’heure qui vous convient et à votre rythme
Alors n’attendez plus !
La seule chose à connaître pour débuter cette formation, ce sont les kana (les 2 syllabaires japonais). Si vous ne les connaissez pas encore, ce n’est pas grave car ma formation KANA est incluse gratuitement avec la formation JLPT N5.
Dans cette formation, vous apprendrez tout ce qu’il y a à savoir sur les différents systèmes d’écriture japonais. Je vous ai concocté des fiches d’apprentissage pour chaque hiragana et chaque katakana : moyen mnémotechnique, prononciation, écriture, exemples, tout y est !
Une application mobile dédiée
Retrouvez tout le vocabulaire et les kanji de vos cours dans mon application mobile Issho Ni Flashcards. Cette application est disponible gratuitement pour tous (élèves ou non).
Lorsque vous prenez l’une de mes formations, vous pourrez vous connecter sur l’application avec les mêmes identifiants que sur le site et accéder directement sur votre mobile à :
– tout le vocabulaire vu dans vos cours sous forme de flashcards ;
– tous les kanji vus dans vos cours et vous entraîner à les traçer ;
Vous aurez également la possibilité de créer autant de listes que vous le souhaitez afin de rajouter n’importe quel mot, ou kanji, que vous pourriez voir écrit dans un livre, avoir entendu dans un anime, avoir vu sur internet, etc…
Contenu de la formation
Comment fonctionne la formation, où se trouvent les leçons, les exercices, et tout le contenu aidant à bien apprendre (application mobile, pages d'exercices, etc...)
Les règles générales de formation de phrases en japonais et comment utiliser les 3 systèmes d'écriture (hiragana, katakana, kanji).
Le premier "verbe" à connaître ! Il vous permettra de décrire facilement tout ce que vous voulez.
Elles vous permettront de lister des éléments, aussi bien de manière exhaustives que non-exhaustives.
Elle vous permettra de marquer l'appartenance ou les caractéristiques de quelqu'un ou quelque chose.
L'une des particules les plus présentes dans la langue japonaise. Il n'y a quasiment aucune phrase qui n'ait pas de thème !
Les différentes manières de dire "je", "tu", "il", "elle" et leur pluriel.
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette de l'omurice.
Comment compter en japonais, de 0 jusqu'à plusieurs billions !
Comment donner l'heure et la date en japonais.
Elle vous permettra de dire que quelque chose est fait avec quelqu'un par exemple.
Comment former des phrases interrogatives.
Elle vous permettra de dire "aussi" dans le cas d'une phrase affirmative, et "ni" ou "non plus" dans le cas d'une phrase négative.
Ils vous permettront de parler de votre environnemment, aussi bien des objets que des personnes ou des directions.
Diverses formules à apprendre toutes faites pour savoir quoi dire en tout situation. Les différents "bonjour" selon le moment de la journée, les différents "désolé" selon la situation, etc... vous saurez toujours quoi dire !
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette du melon pan.
Comment situer le temps d'une action dans une phrase.
Comment situer un lieu dans une phrase.
Comment situer la destination d'un déplacement dans une phrase.
Comment situer le lieu d'une action dans une phrase.
Comment donner le point de départ et d'arrivée de quelque chose, aussi bien dans le temps que dans l'espace (à partir de... jusqu'à...)
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des râmen.
Comment parler du moyen avec lequel on fait quelque chose.
Comment utiliser un complément d'objet direct dans une phrase.
Comment utiliser un complément d'objet indirect dans une phrase.
Les différents groupes de verbes et leur conjugaison.
Certaines particules s'ajoutent en fin de phrase afin de rajouter des notions comme l'empathie, l'affirmation d'opinion, etc...
Les différents groupes d'adjectifs et comment bien les utiliser lorsqu'ils qualifient un nom.
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Un intervenant vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des ichigo daifuku.
Comment rajouter des nuances à ses propos avec des adverbes de degré, de fréquence ou encore de probabilité.
Comment dire que l'on a déjà ou pas encore fait quelque chose.
Comment parler de la fréquence à laquelle on fait quelque chose et de la répétition.
Comment parler de la probabilité que quelque chose se passe ou demander une confirmation.
Cette notion n'existe pas en français mais il existe en japonais plein de compteurs différents qui permettent de compter des éléments selon leur nature ou leur forme par exemple.
En français, la différence entre thème et sujet est inexistante mais en japonais, les deux coexistent et il est important de bien les différencier.
Grâce à eux, vous pourrez combiner deux phrases en une avec un lieu de cause à effet (parce que) ou bien de concession (mais).
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Un intervenant vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des makizushi.
Comment conjuguer les adjectifs selon leur groupe, aussi bien au passé qu'au négatif.
Comment comparer 2 éléments pour dire que l'un est plus/moins quelque chose que l'autre.
Comment utiliser le superlatif et demander ce qui est le plus quelque chose dans un ensemble.
Comment dire que l'on aime ou pas quelque chose, et les nuances à connaître pour ne pas brusquer son interlocuteur.
Comment dire "quel genre de" et "comment" afin de savoir poser plus de questions.
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Un intervenant vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des ohagi.
Comment former ce que l'on appelle la "forme polie" et dans quelles situations l'utiliser.
Comment dire que l'on comprend, ou pas, quelque chose.
Comment dire que l'on est doué, ou au contraire mauvais, pour quelque chose.
Comment transformer un verbe en nom, ce qui est très utile pour en faire un thème par exemple.
Comment placer des actions chronologiquement avec des mots comme "avant de", "après avoir" ou encore "pendant".
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette du karê raisu (riz au curry japonais).
Cette nouvelle forme verbale a plusieurs sens, aussi bien seule qu'avec d'autres éléments comme vous le verrez dans le reste du module.
Comment dire que l'on va ou que l'on vient quelque part pour faire quelque chose.
Comment dire que l'on veut quelque chose ou que l'on veut faire quelque chose.
Comment dire que l'on commence à faire quelque chose ou que l'on se met à faire quelque chose de manière soudaine.
Comment exprimer l'excès ("trop"), aussi bien avec des verbes que des adjectifs.
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des fondants au matcha.
Comment donner une explication ou ajouter des informations nouvelles à une situation.
Comment utiliser cette particule entre deux phrases, qui est une version plus polie de celle vue dans un module précédent.
Comment rapporter des paroles, de manière directe ou indirecte, ou bien dire "penser que".
Comment parler du fait de pouvoir ou de savoir faire quelque chose.
Comment former et utiliser cette forme grammaticale voulant dire "devoir faire quelque chose".
Comment conseiller de faire ou de ne pas faire quelque chose.
Comment parler d'un choix entre deux éléments, comme par exemple "thé ou café".
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Un intervenant vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des inarizushi.
Comment former et utiliser cette transformation de verbe qui va vous donner accès à de nombreuses autres formes que vous verrez, en partie, dans ce module.
Comment dire "etc", "entre autres choses".
Cette forme est similaire au verbe + ING anglais et permet notamment de traduire une action en cours ou habituelle, mais pas que.
Comment donner des ordres ou formuler une demande, de manières plus ou moins polies.
Comment parler de ce qui est permis, ou interdit, de faire.
Cette forme possède une nuance avec les expressions de temps déjà vues précédemment car elle indique un événement survenu directement après un autre.
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des karê udon.
Comment indiquer son but, son intérêt.
Comment utiliser ce verbe, notamment avec des adjectifs à la forme adverbiale (rapide qui devient rapidement par exemple) pour marquer le changement d'état.
Comment parler de ses intentions de faire, ou de ne pas faire, quelque chose.
Comment indiquer un lieu traversé ("le long de", "au travers de", etc...).
Comment parler de son expérience dans un domaine et dire que l'on a déjà, ou jamais, fait quelque chose.
Comment lister des actions réalisées sans ordre chronologique ni exhaustivité ("faire ça et ça entre autres").
Comment proposer de faire quelque chose à quelqu'un.
Comment parler de deux actions se déroulant en même temps comme par exemple "manger en lisant le journal".
Comme en français, cette notion grammaticale apporte des précisions sur un nom ou un pronom auquel elle se rapporte.
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des hiyashi chûka.
Pour finir cette formation, vous avez accès à plusieurs examens blancs du JLPT N5 complets (grammaire, vocabulaire, compréhension de texte et compréhension orale).
En route vers le Japon !
La formation JLPT N5 est une formation pour les grands débutants en japonais souhaitant se lancer. Toutes les bases pour être en mesure d’échanger avec des locaux une fois sur place vous y sont expliquées : grammaire, vocabulaire, formes polies et neutre, et bien d’autres !
Avec un nouveau module qui se débloque chaque mois, cette formation est disponible à vie dans son intégralité une fois les 11 paiements de 59,99€ réalisés (1 par mois). Pour ceux souhaitant tout payer d’un coup, ou au contraire payer moins chaque mois mais débloquer les modules moins rapidement, c’est possible ! Contactez-moi pour que l’on mette en place l’échéancier adapté à votre situation.
Quelle que soit votre situation ou votre formation, je réponds personnellement à toutes les questions de mes élèves chaque jour et j’y tiens ! Mes formations permettent à chacun d’apprendre où il le souhaite et à son rythme, mais jamais seul. Je suis là tout au long de la formation donc n’hésitez pas !
Alors, si vous aimez le Japon et souhaitez apprendre sa langue mais que vous vous êtes déjà dit que…
...vous n'arrivez pas à apprendre seul
...vous avez peur de ne pas être à la hauteur
...le japonais vous semble être une langue trop effrayante pour vous lancer
...vous avez l’impression de ne pas être capable de retenir les kanji ou autant de vocabulaire
...vous avez la motivation mais vous manquez de rigueur, d’organisation et/ou de temps
...vous avez besoin de conseils, d’une méthode claire et progressive mais également d’échanges réguliers et personnalisés avec une professeure disponible
...vous souhaitez apprendre librement, à l’heure qui vous convient et à votre rythme
Alors n’attendez plus !
La seule chose à connaître pour débuter cette formation, ce sont les kana (les 2 syllabaires japonais). Si vous ne les connaissez pas encore, ce n’est pas grave car ma formation KANA est incluse gratuitement avec la formation JLPT N5.
Dans cette formation, vous apprendrez tout ce qu’il y a à savoir sur les différents systèmes d’écriture japonais. Je vous ai concocté des fiches d’apprentissage pour chaque hiragana et chaque katakana : moyen mnémotechnique, prononciation, écriture, exemples, tout y est !
Une application mobile dédiée
Retrouvez tout le vocabulaire et les kanji de vos cours dans mon application mobile Issho Ni Flashcards. Cette application est disponible gratuitement pour tous (élèves ou non).
Lorsque vous prenez l’une de mes formations, vous pourrez vous connecter sur l’application avec les mêmes identifiants que sur le site et accéder directement sur votre mobile à :
– tout le vocabulaire vu dans vos cours sous forme de flashcards ;
– tous les kanji vus dans vos cours et vous entraîner à les traçer ;
Vous aurez également la possibilité de créer autant de listes que vous le souhaitez afin de rajouter n’importe quel mot, ou kanji, que vous pourriez voir écrit dans un livre, avoir entendu dans un anime, avoir vu sur internet, etc…
Contenu de la formation
Comment fonctionne la formation, où se trouvent les leçons, les exercices, et tout le contenu aidant à bien apprendre (application mobile, pages d'exercices, etc...)
Les règles générales de formation de phrases en japonais et comment utiliser les 3 systèmes d'écriture (hiragana, katakana, kanji).
Le premier "verbe" à connaître ! Il vous permettra de décrire facilement tout ce que vous voulez.
Elles vous permettront de lister des éléments, aussi bien de manière exhaustives que non-exhaustives.
Elle vous permettra de marquer l'appartenance ou les caractéristiques de quelqu'un ou quelque chose.
L'une des particules les plus présentes dans la langue japonaise. Il n'y a quasiment aucune phrase qui n'ait pas de thème !
Les différentes manières de dire "je", "tu", "il", "elle" et leur pluriel.
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette de l'omurice.
Comment compter en japonais, de 0 jusqu'à plusieurs billions !
Comment donner l'heure et la date en japonais.
Elle vous permettra de dire que quelque chose est fait avec quelqu'un par exemple.
Comment former des phrases interrogatives.
Elle vous permettra de dire "aussi" dans le cas d'une phrase affirmative, et "ni" ou "non plus" dans le cas d'une phrase négative.
Ils vous permettront de parler de votre environnemment, aussi bien des objets que des personnes ou des directions.
Diverses formules à apprendre toutes faites pour savoir quoi dire en tout situation. Les différents "bonjour" selon le moment de la journée, les différents "désolé" selon la situation, etc... vous saurez toujours quoi dire !
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette du melon pan.
Comment situer le temps d'une action dans une phrase.
Comment situer un lieu dans une phrase.
Comment situer la destination d'un déplacement dans une phrase.
Comment situer le lieu d'une action dans une phrase.
Comment donner le point de départ et d'arrivée de quelque chose, aussi bien dans le temps que dans l'espace (à partir de... jusqu'à...)
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des râmen.
Comment parler du moyen avec lequel on fait quelque chose.
Comment utiliser un complément d'objet direct dans une phrase.
Comment utiliser un complément d'objet indirect dans une phrase.
Les différents groupes de verbes et leur conjugaison.
Certaines particules s'ajoutent en fin de phrase afin de rajouter des notions comme l'empathie, l'affirmation d'opinion, etc...
Les différents groupes d'adjectifs et comment bien les utiliser lorsqu'ils qualifient un nom.
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Un intervenant vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des ichigo daifuku.
Comment rajouter des nuances à ses propos avec des adverbes de degré, de fréquence ou encore de probabilité.
Comment dire que l'on a déjà ou pas encore fait quelque chose.
Comment parler de la fréquence à laquelle on fait quelque chose et de la répétition.
Comment parler de la probabilité que quelque chose se passe ou demander une confirmation.
Cette notion n'existe pas en français mais il existe en japonais plein de compteurs différents qui permettent de compter des éléments selon leur nature ou leur forme par exemple.
En français, la différence entre thème et sujet est inexistante mais en japonais, les deux coexistent et il est important de bien les différencier.
Grâce à eux, vous pourrez combiner deux phrases en une avec un lieu de cause à effet (parce que) ou bien de concession (mais).
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Un intervenant vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des makizushi.
Comment conjuguer les adjectifs selon leur groupe, aussi bien au passé qu'au négatif.
Comment comparer 2 éléments pour dire que l'un est plus/moins quelque chose que l'autre.
Comment utiliser le superlatif et demander ce qui est le plus quelque chose dans un ensemble.
Comment dire que l'on aime ou pas quelque chose, et les nuances à connaître pour ne pas brusquer son interlocuteur.
Comment dire "quel genre de" et "comment" afin de savoir poser plus de questions.
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Un intervenant vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des ohagi.
Comment former ce que l'on appelle la "forme polie" et dans quelles situations l'utiliser.
Comment dire que l'on comprend, ou pas, quelque chose.
Comment dire que l'on est doué, ou au contraire mauvais, pour quelque chose.
Comment transformer un verbe en nom, ce qui est très utile pour en faire un thème par exemple.
Comment placer des actions chronologiquement avec des mots comme "avant de", "après avoir" ou encore "pendant".
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette du karê raisu (riz au curry japonais).
Cette nouvelle forme verbale a plusieurs sens, aussi bien seule qu'avec d'autres éléments comme vous le verrez dans le reste du module.
Comment dire que l'on va ou que l'on vient quelque part pour faire quelque chose.
Comment dire que l'on veut quelque chose ou que l'on veut faire quelque chose.
Comment dire que l'on commence à faire quelque chose ou que l'on se met à faire quelque chose de manière soudaine.
Comment exprimer l'excès ("trop"), aussi bien avec des verbes que des adjectifs.
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des fondants au matcha.
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Comment utiliser cette particule entre deux phrases, qui est une version plus polie de celle vue dans un module précédent.
Comment rapporter des paroles, de manière directe ou indirecte, ou bien dire "penser que".
Comment parler du fait de pouvoir ou de savoir faire quelque chose.
Comment former et utiliser cette forme grammaticale voulant dire "devoir faire quelque chose".
Comment conseiller de faire ou de ne pas faire quelque chose.
Comment parler d'un choix entre deux éléments, comme par exemple "thé ou café".
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Un intervenant vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des inarizushi.
Comment former et utiliser cette transformation de verbe qui va vous donner accès à de nombreuses autres formes que vous verrez, en partie, dans ce module.
Comment dire "etc", "entre autres choses".
Cette forme est similaire au verbe + ING anglais et permet notamment de traduire une action en cours ou habituelle, mais pas que.
Comment donner des ordres ou formuler une demande, de manières plus ou moins polies.
Comment parler de ce qui est permis, ou interdit, de faire.
Cette forme possède une nuance avec les expressions de temps déjà vues précédemment car elle indique un événement survenu directement après un autre.
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des karê udon.
Comment indiquer son but, son intérêt.
Comment utiliser ce verbe, notamment avec des adjectifs à la forme adverbiale (rapide qui devient rapidement par exemple) pour marquer le changement d'état.
Comment parler de ses intentions de faire, ou de ne pas faire, quelque chose.
Comment indiquer un lieu traversé ("le long de", "au travers de", etc...).
Comment parler de son expérience dans un domaine et dire que l'on a déjà, ou jamais, fait quelque chose.
Comment lister des actions réalisées sans ordre chronologique ni exhaustivité ("faire ça et ça entre autres").
Comment proposer de faire quelque chose à quelqu'un.
Comment parler de deux actions se déroulant en même temps comme par exemple "manger en lisant le journal".
Comme en français, cette notion grammaticale apporte des précisions sur un nom ou un pronom auquel elle se rapporte.
Différents exercices afin de travailler tout ce qui a été vu dans ce module : compréhension écrite, compréhension orale, et exercice d'écoute/dictée.
Une intervenante vous parle de son activité en lien avec le Japon et Ayumi-san vous présente la recette des hiyashi chûka.
Pour finir cette formation, vous avez accès à plusieurs examens blancs du JLPT N5 complets (grammaire, vocabulaire, compréhension de texte et compréhension orale).